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정신분석학적 이론 비교
2) 프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 이론의 유사점과 공통점
Ⅲ. 유아의 사회화 과정
1. 모자(母子)간의 애착 형성기
2. 대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을
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무기력감’으로 연결된다. 이런 문제들을 해결하기 위해 담임교사가 애정표현을 많이 해주고 개별적인 교수방법을 택하여 치료한다면 많은 행동의 변화가 있으리라 사료 된다. 1. 정신분석학적 이론
2. 인지학적 이론
3. 사례연구
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심층면접을 하더라도 그사람이 매일매일의 생활에서 경험하고 표현하는 생각, 행동, 분위기 등의 변화무쌍함을 측정하기란 어려운 것이다. 제 1 절 : 개관
제 2 절 : 정신의학 및 정신분석학적 접근
제 3 절 : 인성이론(Personality Theory)
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정신분석학적인 시각으로 접근하긴 했지만, 대중적인 호응을 얻기 위해 상업적인 목적을 갖는 영화의 특성상 실제적으로 그 표현상의 지나친 과장성과 인위성을 무시 할 수 없다. 마지막으로 ‘더 셀’의 영화가 Freud의 원초아(id), 자아(ego),
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정신분석학적 관점에서 행동주의적 접근에 의해 문제가 일시적으로 사라진다 해도 곧 다른 형태로 나타날 수 있다.
행동주의적 관점이 인간을 수동적으로 본다면, 인지주의적 관점은 인간을 능동적으로 보기 때문에 문제의 원인은 학습되는
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접근, 정신분석적 접근, 행동주의적 접근 중에서 성숙론적 접근을 선택하여 아이들의 생활지도에 바람직하다고 생각하는 관점 및 왜 그렇게 생각하는지에 대해 구체적인 예를 들어 살펴보았다. 오늘날 많은 심리학자들은 성숙이론이 너무 극
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성애(sexuality)
4. 급진적 페미니즘에 대한 비판
Ⅷ. 정신분석학적 페미니즘
1. 정신분석학적 페미니즘의 근원
2. 정신분석학적 페미니즘의 발전
Ⅸ. 사회주의적 페미니즘
Ⅹ. 포스트 모더니즘적 페미니즘
?. 결론
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정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계치료, 학지사, 2002 1. 설리반 (Harry Stack Sullivan, 1892~1949)
2. 대인관계 이론
3. 주요 개념
4. 성격 발달
5. 성격 평가 기법
6. 성격이론의 적용
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정신분석가가 행한 설명의 정확성을 판별할 수 있는 기준이 없다는 것이다. 이러한 측면에서 볼드와 버나드는 범죄의 원인론을 연구하는 부분에서 정신분석학적 접근방법은 그 효율성이 매우 의심스럽다고 비판하였다.
3) 성격과 범죄
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정신분석학(精神分析學)의 인간관
Ⅱ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Freud는 누구인가?
Ⅲ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Freud의 정신분석학적 접근
1. 성격의 구조
(1) 원초적 본능(id)
(2) 자아(ego)
(3) 초자아(super-ego)
2. 성격의 역동성
(1)
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